여성 성인학습자의 시민교육 참여동기가 정치효능감에 미치는 영향과 지역공동체의식의 매개효과

Abstract

여성 성인학습자의 시민교육 참여동기가정치효능감에 미치는 영향과 지역공동체의식의 매개효과고 영 선ㆍ김 남 숙

요약: 본 연구의 목적은 여성 성인학습자의 시민교육 참여 동기가 정치효능감에 미치는 영향관계에서 지역공동체의식 매개효과를 규명하는데 있다. 지역사회 시민교육참여자를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 총 248개의 유효한 응답을 분석에 활용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 시민교육 참여동기는 내적, 외적 정치효능감에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 참여동기 유형 중 개인적 목적, 자아실현의 목적이 높을수록 내적 정치효능감이 높게 나타났다. 둘째, 지역공동체의식이 시민교육 참여동기와 정치효능감의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 참여동기 유형 중 자아실현목적, 사회복지목적에서 지역공동체의식이 통계적으로 유의한 매개효과를 나타냈다. 이에 여성 성인학습자들의 지역사회 시민교육 참여활성화를 위한 다양한 소재발굴과 프로그램이 요청된다. 또한 지역사회에서 여성들의 정치, 사회적 참여기제로 시민교육이 활용될 수 있기에 참여 활성화 방안 모색이 필요하다.

핵심어: 성인학습자, 시민교육, 참여동기, 정치효능감, 지역공동체 의식

□ 접수일: 2020년 2월 8일, 수정일: 2020년 2월 27일, 게재확정일: 2020년 2월 28일＊ 본 연구는 주저자의 석사학위논문을 수정･보완하여 수행하였음. ** 주저자, 숭실대학교 교육대학원 평생교육･HRD전공 석사(First Author, Master, Soongsil Univ., Email: saturn-0517@hanmail.net) *** 교신저자, 숭실대학교 교육대학원 평생교육･HRD전공 교수(Corresponding Author, Professor, Soongsil Univ., Email: tbr211@ssu.ac.kr)