학교장의 진성리더십과 학교장-교사 교환관계와 교사의 job crafting의 특성과 관련성 탐색

Abstract

본 연구는 학교장의 진성 리더십과 학교장-교사 교환관계(LMX), 교사의 job crafting 간의 관계를 탐색하는 것에 목적을 두었다. 이러한 연구 목적 달성을 위해, 세 변인의 개념과 구성요소, 특성 그리고 세 변인 간의 관계를 살펴보았으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교장의 진성 리더십은 학교장-교사 교환관계(LMX)에 유의한 영향을 미치는 것은 물론, 학교장-교사 교환관계(LMX)를 매개로 조직유효성 등에 유의한 영향을 끼치는 것을 확인할 수 있었다. 둘째, 학교장의 진성 리더십은 심리적 임파워먼트의 매개효과로 교사 스스로 자신의 일을 변화시켜 직무를 의미 있게 하는 행동인 job crafting에 영향을 끼쳤고, 학교장의 도덕성과 투명성, 균형적인 정보처리 등은 교사들의 긍정적인 태도와 행동을 일으킴으로써 교사의 job crafting에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 예측된다. 셋째, 리더-구성원 교환관계(LMX)는 job crafting에 정적인 영향을 나타낸 연구와 부적인 영향을 나타낸 연구가 있으나, 학교장-교사 교환관계와 교사의 job crafting 간의 관계에 대한 연구가 많지 않아 지속적 연구가 필요하다. 결론적으로 학교장의 진성 리더십과 학교장-교사 교환관계(LMX)와 교사의 job crafting 간의 구조적 영향 관계를 좀 더 구체적으로 연구할 필요가 있다.