주민참여형 기록화사업을 위한 마을기록단 교육프로그램 연구

Abstract

본 연구는 현재 도시재생활성화지역 내에서 진행되고 있는 마을기록단의 현황 및 한계를 밝히고, 사례를 통해 마을기록단 양성프로그램을 제안하여, 향후 발전 방향을 제안하는데 있다. 연구에 앞서 문헌연구를 통해 마을기록단의 형성과 현황을 분석하였으며, 정책보고서, 제도와 법규, 선행연구 등을 살펴보았다. 또한 전문가 자문을 통해 교육과정을 점검하였으며, 현장연구(테스트베드)를 진행하여 마을기록단으로 참여한 주민들의 의견을 수렴 반영하였다. 연구의 절차는 첫째, 마을기록단의 형성 및 현황, 한계점을 살펴보았다. 둘째, 연구대상지인 독산동 금하마을의 마을기록단이 지역 내에서 갖는 의미와 역할을 정리하였다. 셋째, 금하마을 마을기록단의 교육과정별 특징과 문제점, 한계를 분석하였다. 넷째, 금하마을 마을기록단 교육과정에 대한 시사점을 밝혔다. 끝으로, 향후 도시재생활성화지역 내에서 마을기록단의 활동이 갖는 가치를 밝혔으며, 이후 마을기록단 교육 및 활동에 대한 발전방향을 제안하였다.