독일어 교육을 위한 지역학 주제로서 독일여성의 사회적 지위 변천

Abstract

본 논문에서는 독일여성에 대한 사회적 지위 변천을 독일 지역학의 주제로 제안하려고 한다. 지금까지 우리나라에서 ‘여성의 삶’ 또는 ‘여성해방운동’은 수업 주제로 검토된 연구가 미비한 편이며, 독일어 교육에서도 학습내용으로 거의 다루어지지 않은 것으로 파악된다.이를 위해 가부장적 남성 중심 사회에서 남녀평등 사회로 이행되면서 정립된 독일의 여성상을 살펴보고자 한다. 역사적 변천 과정 검토는 학습자들에게 오늘의 독일 사회를 객관적이면서도 폭넓게 이해하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, DaF에서도 학습목표로 설정하고 있는 중요한 주제이기 때문이다(ABCD-Thesen 1990, 16). 이 논문은 크게 두 부분으로 나눌 수 있다. 첫 번째 부분에서는 18세기와 19세기 독일여성의 여성상 정립 과정을 서술하고, 두 번째 부분에서는 여성의 삶이 어떻게 개선되어 왔는지 살핀 뒤 독일여성의 지위 향상에 기여한 주요 사건들을 연표형식으로 제시한다.