유아교육서비스 종사자의 직무환경 인식이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구

Abstract

본 연구는 유아교육서비스 종사자의 직무환경 인식이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향에 대해 알아보고 직무만족과 조직몰입의 관계에 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 연구의 대상은 서울과 경기도에 소재한 보육시설에 근무하고 있는 보육교사 205명을 연구 표본으로 SPSS v 22 통계 분석하였다. 연구 결과 첫째, 직무환경의 보상정도와 동료관계는 직무만족에 정(+)의 영향을 미치지만 전문성장기회와 의사결정참여는 기각되었고 둘째, 직무환경의 4가지 하위요인 보상정도, 전문성장기회, 동료관계, 의사결정참여는 조직몰입에 모두 정(+)의 영향으로 채택되었고 셋째, 직무만족은 조직몰입에 정(+)의 영향으로 채택되었다.본 연구결과에 따르면 보육현장에서 직무환경이 직무만족, 조직몰입에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.