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청소년을 위한 블렌디드러닝 기반 온라인 자기주도학습능력 종합진단검사 도구 개발Development of a Blended-learning based Online Self-directed Learning Ability Measurement Scale for Youth

Other Titles
Development of a Blended-learning based Online Self-directed Learning Ability Measurement Scale for Youth
Authors
김판수최성우강형구전규태전민경
Issue Date
Apr-2017
Publisher
한국디지털정책학회
Keywords
자기주도학습; SMMIS 자기주도학습 모형; 온라인 자기주도학습능력 종합진단검사 도구; 블렌디드 러닝; 플립러닝; Self-directed Learning; SMMIS Self-directed learning model; Online measurement tool for SDL; Blended-learning; Flipped learning
Citation
디지털융복합연구, v.15, no.4, pp.1 - 11
Journal Title
디지털융복합연구
Volume
15
Number
4
Start Page
1
End Page
11
URI
http://scholarworks.bwise.kr/ssu/handle/2018.sw.ssu/6800
DOI
10.14400/JDC.2017.15.4.1
ISSN
1738-1916
Abstract
본 연구의 목적은 청소년들의 자기주도학습 능력 향상을 위한 SMMIS 모형 기반의 온라인 종합진단검사 도구를 개발하는 것이다. 이를 위해 문헌 분석 및 전문가 검토를 거쳐 초ㆍ중학생용과 고등학생용 검사 문항을 개발하였다. 아울러 해석 규준 설정을 위해 총 1,626명의 초, 중, 고등학생을 대상으로 검사를 실시하였다. 그 결과를 토대로 블렌디드러닝 기반 온라인 자기주도학습 종합진단검사 시스템을 개발하였다. 아울러 청소년 대상 블렌디드러닝 기반 온라인 종합진단검사 결과의 구체적 활용 방안과 향후 보완 및 후속 연구 방향에 대해 논의하였다.
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College of Social Sciences > Department of Lifelong Education > 1. Journal Articles

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Choi, Seong Woo
College of Social Sciences (Department of Lifelong Education)
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