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자기소개서 쓰기에 관한 선행연구 고찰
한승우
Article
Issue Date
2015
Citation
교양학 연구, no.2, pp 211 - 234
Publisher
중앙대학교 다빈치미래교양연구소
‘아름답고 정확한’ 그리고 ‘자유롭고 행복한’ 글쓰기를 위하여: 고종석의 문장 1과 고종석의 문장 2
류찬열
Article
Issue Date
2015
Citation
교양학 연구, no.1, pp 211 - 218
Publisher
중앙대학교 다빈치미래교양연구소
읽기와 쓰기, 어떻게 가르칠 것인가 : 이권우(2015), 책읽기부터 시작하는 글쓰기 수업, 한겨레출판
이연도
Article
Issue Date
2015
Citation
교양학 연구, no.2, pp 237 - 244
Publisher
중앙대학교 다빈치미래교양연구소
과학인문학의 초대 : 인간과 사물, 그 얽힘의 앙상블
홍경남
Article
Issue Date
2015
Citation
교양학 연구, no.2, pp 245 - 256
Publisher
중앙대학교 다빈치미래교양연구소
핵심역량 강화를 위한 기초 교양과목의 개발과 설계 I : 중앙대학교 <창의와 소통> 과목 사례
한수영
Article
Issue Date
2015
Citation
교양학 연구, no.1, pp 51 - 77
Publisher
중앙대학교 다빈치미래교양연구소
핵심역량 강화를 위한 기초 교양과목의개발과 설계 Ⅱ : 융합적 상상력을 기반으로 한 <창의와 소통> 과목의 주제 구성과 운영
최윤경
Article
Issue Date
2015
Citation
교양학 연구, no.2, pp 93 - 130
Publisher
중앙대학교 다빈치미래교양연구소
ACE사업 대학 사례 분석에 기반한 교양교육과정 개편 방향 연구
이채영;
홍경남
Article
Issue Date
2015
Citation
교양학 연구, no.1, pp 153 - 182
Publisher
중앙대학교 다빈치미래교양연구소
문화예술 영역 교양교육 개선 방안 연구
김주현;
오창은
Article
Issue Date
2015
Citation
교양학 연구, no.1, pp 81 - 108
Publisher
중앙대학교 다빈치미래교양연구소
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Hong, Kyung Nam
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Ryu, Chan Youl
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Oh, Chang Eun
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Han, Seung Woo
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