일반학생용 체육진로흥미검사지 version2 개발 및 타당도 검증

Abstract

이 연구는 체육 분야 직업에 대한 흥미를 측정할 수 있게 개발된 체육진로흥미검사지 요인과 측정문항을 수정·보완 하고, 타당도와 신뢰도를 검증하는 데 목적을 두고 수행됐다. 연구목적 달성을 위해 Holland 직업 흥미 이론과 체육직업분류체계(Sport Occupation Theme)를 바탕으로 6개 유형으로 분류하고 초기문항을 구성했다. 예비문항은 진로교육 및 측정도구 개발 전문가와 중등학생 50명에게 내용타당도 검증을 거쳐 96개를 선정했다. 검사지 개발을 위해 서울·경기 지역 중·고등학생 436명에게 설문조사를 실시한 후 확인적 요인분석을통해 타당도와 신뢰도를 검증했다. 최종 개발된 검사지는 6개 유형 72개 문항으로 구성되었다. 구체적으로 관계형, 탐구형, 창조형, 전략형, 관리형, 예능형 6개 유형과 각 유형별 유능감, 성격, 활동, 직업 4개 영역을 측정하는 12문항(유능감 3문항, 성격 3문항, 활동 3문항, 직업 3문항)으로 구성되었다. 이와 같은 절차를 거쳐개발된 체육진로흥미검사(version2)는 체육 분야 진로교육 및 상담 시 유용하게 활용될 수 있을 것이다.