대학 동아리 스키선수들의 스키 몰입행동 분석

Abstract

본 연구는 전국 대학에 있는 스포츠 동아리 중 스키를 즐기며, 시합에 출전하는 대학 선수들을 대상으로 그들의 기초 사회적 배경을 중심으로 스키행동 몰입도를 측정하기 위하여 본 연구를 실시하였다. 따라서 본 연구에서는 대학 스포츠 동아리 선수들의 활동을 통하여 미래의 대학생들의 건전한 스포츠 참여를 유도하고 이를 통하여 조직사회의 유능한 구성원으로서 역할을 다할 수 있도록 대학생들의 건전한 여가 스포츠 문화를 창출하는데 이론적 기초를 제공하고자 한다. 스포츠 동아리 집단에 존재하는 성별과 학년, 스키의 시작 시기, 시합참여 횟수, 과거 참여 경험 등을 기준으로 몰입에 있어서 어느 정도 차이가 있는지에 대한 결과를 요약하면 다음과 같다. 대학 동아리 선수들의 경우 대부분 스키에 대한 몰입행동은 학년, 시작 시기, 시합 출전 횟수, 과거 스키 경험 횟수에 따라 점차적으로 높게 변하는 것으로 나타났다. 이에 본 연구는 스포츠 상황에서의 사회적 배경이 몰입에 영향을 미치는 것에 대한 이해를 증진시키고 스포츠 상황에서 몰입에 대한 심리적 특성을 규명하는 것으로 일반 아마추어 대학 동아리 선수들의 연구에서 시사하는 바가 크다. 또한 본 연구를 통하여 일반 스포츠 동아리 대학선수들의 심리상태인 몰입을 쉽게 경험할 수 있게 돕는 중재 전략 프로그램을 마련하는데 대한 탐색적인 연구과정의 첫 단계로서 본 연구의 의의가 있다.