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대학교양체육 수강생들의 그릿과 마인드셋 그리고 운동몰입의 관계The Structural Relationship among Grit, Mindset and Exercise Commitment in Physical Education as Liberal Education Class Participants

Authors
박휴경주형철
Issue Date
Nov-2019
Publisher
한국체육학회
Keywords
physical education as liberal education; university student; grit; mindset; exercise commitment; 교양체육; 대학생; 그릿; 마인드셋; 운동몰입
Citation
한국체육학회지, v.58, no.6, pp 277 - 289
Pages
13
Journal Title
한국체육학회지
Volume
58
Number
6
Start Page
277
End Page
289
URI
https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/44597
DOI
10.23949/kjpe.2019.11.58.6.22
ISSN
1738-964X
2508-7029
Abstract
본 연구의 목적은 대학교양체육 수강생들의 그릿과 마인드셋 그리고 운동몰입과의 관계를 알아보는 것이다. 연구를 위해 2019년 5월부터 6월까지 수도권소재 Y, K, I 대학의 교양체육에 참여하는 대학생들에게 총 400부의 설문을 배포하였고, 이중 총 365부의 설문지를 최종자료로 사용하였다. 자료처리는 SPSS 22.0과 AMOS 22.0 프로그램을 이용하였다. 결과 첫째, 그릿의 하위요인인 노력지속성(perseverance of effort)만이 인지몰입에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 그릿의 하위요인인 노력 지속성만이 행위몰입에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 그릿의 하위요인인 흥미일관성(consistency of interest)과 노력지속성은 마인드셋에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 마인드셋은 인지몰입과 행위몰입에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 교양체육에 대한 수강생들의 운동몰입 정도를 높이기 위해서는 교육적 성취결과보다는 개인의 운동수행능력 또는 성과에 대한 성장가능성을 믿고 흥미를 유지할 수 있는 장기적인 전략과 실천의지가 필요함을 알 수 있다.
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