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학부모의 가족탄력성, 아동학대예방교육경험, 학대행위인식의 구조적 관계 분석The Analysis of Structural Relationships among School Parents’ Family Resilience, Experience of Child Abuse Prevention Education, and Awareness of Abuse Behaviors
- Issue Date
- Oct-2019
- Publisher
- 한국디지털정책학회
- Keywords
- 학부모; 가족탄력성; 아동학대예방교육경험; 학대행위인식; 구조방정식; School parents; Family resilience; Experience of child abuse prevention education; Awareness of abuse behaviors; Structural equation.
- Citation
- 디지털융복합연구, v.17, no.10, pp 519 - 526
- Pages
- 8
- Journal Title
- 디지털융복합연구
- Volume
- 17
- Number
- 10
- Start Page
- 519
- End Page
- 526
- ISSN
- 2713-6434
2713-6442
- Abstract
- 본 연구의 주요 목적은 학부모의 가족탄력성, 아동학대예방교육경험, 학대행위인식의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 연구자료는 경기도 양평군에 거주하는 초등학생과 중학생을 자녀로 둔 학부모를 대상으로 설문조사를 시행하여 최종 389부를 분석에 투입하였다. 자료분석은 주요 변수들의 구조적 관계를 확인하기 위해 구조방정식모형을 활용하였다. 분석결과, 첫째, 학부모의 가족탄력성과 아동학대예방교육경험이 학대행위인식에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학부모의 가족탄력성과 학대행위인식 간의 관계에서 아동학대예방교육경험의 매개효과를 확인하였다. 이러한 분석결과를 기초로 하여 가족탄력성 증진서비스를 포함한 패키지 형태의 아동학대예방프로그램의 제공과 아동학대예방서비스 전달체계의 보완을 제언하였다.
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Collections - College of Social Sciences > School of Social Welfare > 1. Journal Articles
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