지역사회에서의 아동참여 활성화를 위한 실천 가이드라인 제안

Abstract

본 연구의 목적은 지역사회에서의 아동참여 활성화를 위해 기본원칙 준수 방안, 실천 과정에 따른 핵심내용, 그리고 실천가의 역량을 중심으로 실천 가이드라인을 제안하는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 문헌분석, 설문조사, 델파이조사, FGI를 활용하였다. 설문조사 결과, 아동과 성인 모두 우리나라의 아동참여가 낮은 수준에 머물러 있고, 가정과 학교보다 사회에서 아동의 참여가 덜 보장된다고 인식하였다. 또한, 참여활동에 대한 정보 부족과 참여방법의 어려움도 한계로 나타났다. 델파이조사에서는 기획 및 개발, 실행, 모니터링 및 평가의 각 과정별로 포함되어야 할 주요 내용과 고려할 사항이 도출되었다. 특히, FGI 분석결과, 실천가가 퍼실리테이터로서 조력자 및 촉진자의 역할을 수행해야 한다는 점이 강조되었다. 이와 같은 결과를 종합적으로 반영하여 본 연구에서는 아동참여의 전 과정에서 9대 기본원칙의준수 방안을 제안하였다. 그리고 아동참여의 과정별 핵심적인 내용과 필요한 역량을 바탕으로실천가가 활용할 수 있는 가이드라인을 구체적으로 제시하였다. 실천 가이드라인은 향후 지역단위에서 아동참여 사업을 수행하는 실천가가 전문성을 확보하고 아동참여를 활성화하는데광범위하게 활용될 것으로 기대된다.