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타투로 표현된 운동선수의 심리기술Athletes psychological skills expressed in tattoo

Authors
유하나최재원
Issue Date
2022
Publisher
학습자중심교과교육학회
Keywords
타투; 운동선수타투; 개방형질문지; 질적 연구; Tattoo; Athlete Tattoo; Open-ended Questionnaire; Qualitative Research
Citation
학습자중심교과교육연구, v.22, no.12, pp 679 - 693
Pages
15
Journal Title
학습자중심교과교육연구
Volume
22
Number
12
Start Page
679
End Page
693
URI
https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/60711
DOI
10.22251/jlcci.2022.22.12.679
ISSN
1598-2106
2671-776X
Abstract
목적 본 연구에서는 운동선수의 타투 동기에 대해 심층 분석하여 타투 참여를 통해 부여되는 운동선수만이 갖는 특징과 경기력에도움이 되는 심리기술 관련 요인들을 심층적으로 분석하고자 한다. 방법 이를 위하여 본 연구에서는 개방형 질문지와 심층면담을 채택하여 분석하였다. 개방형 질문지는 운동선수로서 10년 이상의경력을 가진 20세 이상의 운동선수 중 타투 경험이 있는 80명을 대상으로 조사하였으며 이를 통해 수집된 자료는 귀납적 내용분석을실시하였다. 이후 개방형 설문에 참여하지 않은 선수 9명을 대상으로 심층면담을 통하여 운동선수의 타투 동기를 심층적으로 파악하였다. 결과 본 연구의 결과는 개방형질문지를 통하여 수집된 281개의 원자료를 귀납적 내용분석을 통해 일반영역 5개, 세부영역 8개를도출하여 범주화 되었으며 일반영역으로는 “목표설정”, “집중력향상”, “강인함”, “긍정심리”, “정체성” 으로 범주화 되었다. “목표설정” 요인은 세부요인으로 과제목표, 자아목표가 있으며, “집중력향상” 요인의 세부요인은 외적집중, 내적집중으로 나타났다. “강인함” 요인의 세부요인은 강인함 표현, 자아표현으로 나타났으며, “긍정심리” 요인과 “정체성” 요인은 단일요인으로 나타났다. 결론 운동선수의 타투는 더 이상 과거의 부정적인 시각으로 표현되었던 행위가 아닌 운동선수의 경기력을 향상시키는 긍정적인 효과, 상징적인 표식으로 새겨진 행위임을 본 연구의 결과를 통하여 알 수 있었다. 또한 운동선수의 타투 동기를 운동수행을 향상시키는 심리기술의 관점으로 연구되어 현장에서 코치 및 감독 등과 같은 교육자들이 선수를 더 잘 이해하는 자료로 쓰이고자 하며, 더나아가 선수들의 경기력을 향상시킬 수 있는 기초자료로 쓰이고자 한다.
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Choi, Jae Won
체육대학 (스포츠과학부)
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