유아기 자녀를 둔 아버지의 놀이 관련 국내 연구동향 분석: 2001년부터 2020년을 중심으로

Abstract

본 연구는 유아기 자녀를 둔 아버지의 놀이에 대한 국내 연구동향을 분석하고, 추후 유아기 자녀를 둔 아버지의 놀이 관련 연구의 방향성을 제시하여 아버지교육 프로그램 등을 개발하기 위한 기초자료를 제공하기 위한 목적이 있다. 연구 대상은 2001년부터 2020년까지 발행된 학위논문 46편, 학술지논문 25편, 총 71편이다. 분석 결과는 첫째, 1990년대는 관련 연구가 거의 진행되지 않았으나 2000년대 들어서면서 조금씩 증가했고, 2015년을 전·후로 연구가 점차 증가하면서 현재까지 꾸준히 이어지고 있다. 둘째, 연구방법은 양적연구가 대다수이고 그중에서도 상관연구가 주를 이루며, 질적연구나 혼합연구 등은 미흡하여 다양한 연구방법의 적용이 필요하다. 셋째, 연구의 핵심주제를 분석한 결과 아버지의 놀이참여, 놀이성, 놀이신념/인식, 거친 신체놀이/놀이행위 그리고 놀이프로그램 순이었다. 아버지의 놀이와 연관된 관련 키워드 분석 시, 아버지의 놀이 그 자체에 대한 관심보다는 유아와의 연관성을 확인하는 연구가 많았다. 추후 유아기 자녀를 둔 아버지의 놀이가 아버지 본인, 배우자 등에 미치는 다양한 영향력을 확인하는 연구로 확대되길 기대한다.