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유아 정서어휘 검사도구 개발 및 타당화 연구A study on the development and validation ofthe emotional vocabulary measurement for young children

Authors
황신해김민진
Issue Date
Jun-2022
Publisher
한국열린유아교육학회
Keywords
emotional vocabulary; measurement; validation; 정서어휘; 검사도구; 타당화
Citation
열린유아교육연구, v.27, no.3, pp 153 - 181
Pages
29
Journal Title
열린유아교육연구
Volume
27
Number
3
Start Page
153
End Page
181
URI
https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/60720
DOI
10.20437/KOAECE27-3-07
ISSN
1226-8119
Abstract
본 연구는 유아의 정서어휘에 대한 이해를 측정하는 검사도구를 개발하고, 타당화하는 데 목적이 있다. 유아 정서어휘 검사도구 개발 및 타당화는 정서어휘 선정, 검사도구 시안 개발, 검사도구 타당화의 세 단계로 이루어졌다. 정서어휘 선정 단계에서는 검사도구 문항을 구성하기 위한 정서어휘를 선정하기 위해 선행연구를 토대로 정서용어를 수집하고, 전문가 협의와 어휘 등장 빈도를 고려해 유아의 수준에 적합한 정서 범주별 주요 정서어휘를 선정하였다. 검사도구 시안 개발 단계에서는 선정된 정서어휘를 그림 문항으로 제작하고, 제작한 문항으로 구성된 검사도구 시안에 대한 2차례의 예비검사를 진행하였다. 예비검사 결과에 대한 통계적 방법과 전문가에 의한 내용타당도 검증을 거쳐 최종 시안을 구성하였다. 검사도구 타당화 단계에서는 최종 시안을 사용하여 본검사를 진행하고 수집한 결과에 대해 Rasch모형을 적용하여 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 이상의 과정을 통해 최종적으로 3개의 연습문항과 75개의 본문항으로 구성 된 유아 정서어휘 검사도구를 확정하였으며, 본 연구에서 개발한 유아 정서어휘 검사도구가 측정도구로서의 안정성이 확보됨을 확인하였다.
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College of Education > Department of Early Childhood Education > 1. Journal Articles

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Kim, Min Jin
사범대학 (유아교육과)
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