유아의 기본생활습관과 유아의 발달 수준과의 관계

Abstract

본 연구는 유아의 기본생활습관과 유아발달수준과의 관계를 밝혀보기 위하여 수행되었으며, 이러한 연구의 의도를 달성하기 위하여 유아생활습관 검사와 유아발달수준검사를 213명의 유아들을 대상으로 실시하고 상관을 분석하였다. 연구결과, 유아의 기본생활습관과 유아발달수준간에는 상관이 있는 것으로 나타났으며, 이러한 상관의 정도는 통계적으로 유의한 것으로 밝혀졌다. 그리고 유아발달수준과 기본생활습관에 대한 인식은 부모와 교사간에 있어서 차이가 있는 것으로 나타났으며, 유아발달수준에 대한 인식은 부모와 교사가 차이가 없는 것으로 나타났다.