한일 근대어 자료로서의 『いろは引朝鮮語案內』

Abstract

본고는 1904년에 일본에서 간행된 한국어 학습서 『いろは引朝鮮語案内』의 제작 배경과 근대 일본어와 한국어 연구의 입장에서 본 학습서가 가지는 가치를 생각해보고자 한 것이다. 본서는 한국어를 가타카나로 표기하고 있다는 점에서 독특한 개성을 보여주고 있다. 따라서 언어자료로서 본서를 활용하기 위해서는 먼저 본서의 한국어에 대한 가타카나 표기 방식의 원리를 이해하고 한국어 가타카나문의 해독을 위한 접근이 우선적으로 필요할 것으로 보인다. 본고에서는 한국어 단어에 대한 가타카나 표기를 중심으로 한국어의 음운사와 어휘사적 측면에서 귀중한 정보를 제공해 줄 수 있는 자료적인 가치를 확인할 수 있었다. 또한 본서의 일본어는 메이지(明治)기 근대 일본어의 특징을 반영하고 있으며 문법과 어휘, 특히 한자어를 중심으로 다양한 문제를 제기할 수 있는 자료로서 향후 활용 가능할 것으로 생각된다.