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2세 영아의 어린이집 학기 초 적응기의 코티졸 수준과 관련 변인The cortisol pattern of two year old toddlers during the adaptation period to a new class at childcare centers

Other Titles
The cortisol pattern of two year old toddlers during the adaptation period to a new class at childcare centers
Authors
박수경정미라권정윤
Issue Date
2012
Publisher
한국열린유아교육학회
Keywords
코티졸(cortisol); 스트레스(stress); 어린이집(child care center); 적응(adaptation)
Citation
열린유아교육연구, v.17, no.4, pp.485 - 501
Journal Title
열린유아교육연구
Volume
17
Number
4
Start Page
485
End Page
501
URI
https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/16773
ISSN
1226-8119
Abstract
본 연구에서는 어린이집 재원 2세 영아의 학기 초 적응기 코티졸 수준을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 어린이집에 다니는 2세 영아 55명이었으며 오전과 오후에 각각 2회씩 어린이집에서 코티졸을 측정하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 학기 초 영아의 코티졸 수준은 오전보다 오후에 높은 경향을 보였다. 둘째, 영아의 성별에 따라 학기 초 코티졸 수준은 차이가 없었으며 어린이집 신입여부와 모의 취업여부에 따라 코티졸 패턴에 차이가 있었다. 셋째, 영아의 기질 중 접근성과 기분은 오후 코티졸 수준과 정적 상관관계가 있었으며 영아의 월령은 오후의 코티졸 수준과 부적 상관관계가 있었다. 마지막으로 영아의 개인적 특성이 학기 초 코티졸 패턴에 미치는 영향력을 분석한 결과 모의 취업여부와 어린이집 신입여부가 학기 초 코티졸 패턴에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 영아의 학기 초 적응에 대한 시사점과 추후연구를 위한 제언을 제시하였다.
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