스토리텔링 과제 유형에 따른 노년층의 어휘 사용 특성

Abstract

배경 및 목적: 최근 보완대체의사소통(AAC) 중재를 위한 어휘 연구가 지속적으로 이루어지고 있지만 노년층을 대상으로 한 국내 연구는 찾아보기 어렵다. 본 연구는 노년층을대상으로 스토리텔링 상황에서 빈번하게 공통적으로 사용하는 어휘 목록을 제공함으로써, AAC 중재를 위한 어휘 선택의 효율성을 높이고자 하였다. 방법: 70-80대 일반 노인12명(남 5명, 여 7명)을 대상으로 3가지 스토리텔링 과제(경험 이야기하기, 설명하기, 이야기 구성하기)를 실시하여 발화를 수집하였다. 산출된 발화는 전사하여 과제 유형별고빈도 어휘, 핵심어휘가 전체 발화에서 차지하는 비율, 핵심어휘에서 나타나는 구조어와 내용어의 비율 등을 분석하였다. 결과: 스토리텔링에서 나타난 고빈도 어휘는 과제유형에 따라 영향을 받았으며, 전체 단어 수(NTW)는 15,574개였고, 다른 단어 수(NDW)는 930개였다. 그중에서 핵심어휘는 283개로 전체 단어의 78.3%를 차지하였으며, 구조어(21.6%)에 비해 내용어(78.4%)가 많은 비율을 차지하였다. 논의 및 결론: 본 연구는 임상적 근거가 부족한 일반 노년층의 이야기 산출을 위한 핵심어휘 목록을 제공하고, 복합적인 의사소통 요구를 지닌 노년층의 AAC 중재를 위한 어휘 선택 시 고려해야할 어휘 사용 특성을 고찰했다는 데 그 의의가 있다.