자유학기제 예술형 진로탐색 프로그램이 중학생의 진로성숙도에 미치는 영향The Effects of the Artistic Career Exploration Program in the Free Learning Semester on Career Maturity in Middle School Students
- Other Titles
- The Effects of the Artistic Career Exploration Program in the Free Learning Semester on Career Maturity in Middle School Students
- Authors
- 현은령; 박영숙
- Issue Date
- Sep-2017
- Publisher
- 한국디자인문화학회
- Keywords
- 자유학기제; 예술형 진로탐색 프로그램; 진로성숙도; Free Semester Operation; Art-Based Career Exploration Programs; Career Maturity
- Citation
- 한국디자인문화학회지, v.23, no.3, pp.767 - 775
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- 한국디자인문화학회지
- Volume
- 23
- Number
- 3
- Start Page
- 767
- End Page
- 775
- URI
- https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/151632
- DOI
- 10.18208/ksdc.2017.23.3.767
- ISSN
- 1598-6497
- Abstract
- 우리나라 청소년 진로희망관련 조사에 따르면 부모는 공무원과 교사와 같이 안정지향적인 직업군을 선호하는 반면, 중학생들은 디자이너, 연예인과 같은 예술관련 직업군을 선호하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 관습 및 탐구유형 진로교육중심의 학교현장에서 진로탐색교육의 다양성 확보가 필요함을 의미한다. 따라서 본 연구에서는 우리나라 중학생의 진로적성선호도를 시의성 있게 반영하기 위해 홀랜드 직업적성이론의 예술형(A)과 예술적 사고특성을 이론적 배경으로 하여 자유학기제 예술형 진로탐색 프로그램을개발하였다. 개발된 프로그램은 중학생들을 예술관련직업으로 유도하는 것 보다는, 누구나 보편적으로 지녀야할 예술가적 인지 및 감성특성과 태도, 노력을 경험해 보는 것을 주요목표로 한다.
개발 프로그램의 효과성은 중학교 자유학기제 주제선택활동에 적용하여 진로성숙도측면의 사전사후 검사 차이를 측정하였다. 그 결과, 진로성숙도의 진로행동 하위척도에서 통계적으로 유의미한 증가를 보였다. 즉, 프로그램에 참여한 학생들은 자신의 관심 직업정보와 자료수집과 같은 적극적인 진로준비행동 등에서수업 참여 전과 비교하여 향상된 것으로 나타났다. 결과적으로 본 연구는 학습자 특성과 요구에 맞는미래지향적 진로탐색교육프로그램 개발을 통해 미래인재의 핵심역량을 키우고, 행복한 미래를 설계하는데도움을 주고자 하는데 그 목적이 있다.
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