청소년의 완벽주의적 자기제시와 우울간의 관계에서 역기능적 분노표현의 매개효과

Abstract

본 연구는 청소년을 대상으로 하여 완벽주의적 자기제시와 역기능적 분노표현과의 관계를 살펴보고, 완벽주의적 자기제시, 역기능적 분노, 우울 간의 관계를 구조모형식을 통해 검증하고자 하였다. 이를 위해서 수도권 3개 중학교 1, 2, 3학년 남녀 학생 316명 학생을 대상으로 하여 설문을 실시하고 이를 분석하였다. 연구 결과 첫째, 자기제시의 하위차원인 ‘불완전함 은폐-언어적’은 역기능적 분노 표현과 유의한 관계가 있었다. 둘째, 구조모형 검증 결과 완벽주의적 자기제시가 역기능적 분노표현의 하위차원인 ‘분노표출’과 유의하게 관련되었으며,‘분노표출’이 우울과 유의한 관련성을 나타내었다. 또한, 완벽주의적 자기제시와 우울 간의 관계에서 분노표출의 매개효과를 발견할 수 있었다. 이러한 결과를 통해 자신의 완벽한 모습만을 타인에게 드러내려 하고 불완전한 모습을 표현하지 않으려 하는 청소년의 역기능적 분노표현 특성을 알 수 있었으며, 이들이 우울해지게 되는 과정을 살펴볼 수 있었다는 데에 그 의의가 있다.