청소년 인성교육 프로그램으로 전통무예 택견의 가치 탐색

Abstract

이 연구는 급변하는 사회 속에서 학교 내의 폭력, 집단 따돌림, 학교 부적응, 자살 등 청소년 문제의 심각성이 날로 높아가 고 있는 가운데 전통적 가치를 포함하여 한국인의 몸짓에 가장 적합한 형태로 발달해온 전통무예 택견의 신체적ㆍ교육적 가치를 살펴보고자 한다. 첫째, 신체 교육적 가치로 택견은 무리 없이 신체를 발달시켜 청소년들의 체력을 증강시킬 것이 며, 체력의 증강은 질병 사고를 예방하고 폭력으로부터 자신과 동료, 이웃을 지킬 수 있는 능력이 배양 될 것이다. 뿐만 아 니라 전통무예를 통한 신체교육은 청소년들에게 자신감과 성취감을 향상시킴으로서 이후 신체적, 정신적, 사회적으로 더 욱 성장 할 수 있을 것이다. 둘째, 정신 교육적 가치로 상생의 철학을 기초로 하는 전통무예 택견은 개인의 이익을 합하여 공동선을 추구하기에 학교폭력 예방은 물론 역사교육의 장점을 가지고 있다. 유희적 성격의 공동체 문화인 택견은 배움의 당사자들에게 예의를 기본으로 진취적 기상과 더불어 함께하는 상생의 슬기를 가지게 될 것이다. 이 연구에서는 청소년 인성교육 프로그램으로 전통무예 택견이 가지는 신체적ㆍ정신적 가치들을 중점적으로 살펴보았다. 이후 다양한 연구들 을 통해 전통무예 택견 인성교육 프로그램들이 구체적으로 개발되어져야 하며, 나아가 학교체육과 생활체육과의 연계를 통한 구체적인 활용 방안이 마련되어져야 할 것이다.