권위주의 성격 및 무조건적 자기수용과 다문화태도와의 관계Authoritarian personality, unconditional self-acceptance, and multicultural attitude
- Other Titles
- Authoritarian personality, unconditional self-acceptance, and multicultural attitude
- Authors
- 하정희
- Issue Date
- Sep-2015
- Publisher
- 한국다문화교육학회
- Keywords
- 권위주의 성격, 무조건적 자기수용, 다문화태도, authoritarian personality; unconditional self-acceptance; multicultural attitude.
- Citation
- 다문화교육연구, v.8, no.3, pp.133 - 151
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- 다문화교육연구
- Volume
- 8
- Number
- 3
- Start Page
- 133
- End Page
- 151
- URI
- https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/156337
- DOI
- 10.14328/MES.2015.9.30.133
- ISSN
- 2005-4963
- Abstract
- 본 연구에서는 개인의 성격적 차원 가운데 하나인 권위주의 성격과 무조건적 자기수용을 제시하여, 권위주의 성격 및 무조건적 자기수용과 다문화태도와의 관계를 살펴보고자 하였다. 더 나아가 권위주의 성격과 다문화태도와의 관계에서 무조건적 자기수용의 조절효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 서울과 경기도의 직장인 258명을 대상으로 하여 권위주의 성격, 무조건적 자기수용, 다문화태도 설문지를 실시하였다. 연구 결과를 살펴보면, 첫째, 권위주의 성격과 무조건적 자기수용은 다문화태도와 유의하게 관련되었다. 즉, 권위주의 성격이 강할수록 다문화태도가 부정적으로 형성되며, 무조건적 자기수용을 많이 할수록 다문화태도가 긍정적으로 형성되었다. 둘째, 권위주의 성격과 다
문화태도와의 관계에서 무조건적 자기수용의 조절효과가 유의하게 나타났다. 즉, 권위주의 성격이 강한 사람이 무조건적 자기수용을 많이 할 경우 다문화태도를 부정적으로 형성하지만, 권위주의 성격이 약한 사람이 무조건적 자기수용을 많이 할 경우에는 다문화태도를 긍정적으로 형성한다는 것을 발견할 수 있었다. 이러한 연구 결과를 통해 다문화에 대한 부정적인 태도를 변화시킬 수 있는 방법을 모색할 수 있을 것이며, 다문화 교육과 프로그램 개발을 위한 기초 자료로서 활용할 수 있을 것이다.
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