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리터러시와 주관적 웰빙의 상호관계에 관한 체계적 문헌 연구 — 국내 연구를 중심으로open accessA Systematic Review of the Interrelationship between Literacy and Subjective Well-Being — Focusing on Research Studies in Korea

Other Titles
A Systematic Review of the Interrelationship between Literacy and Subjective Well-Being — Focusing on Research Studies in Korea
Authors
최인찬이채윤류수경임혜정이선영유백산조병영
Issue Date
Mar-2023
Publisher
국어교육학회
Keywords
리터러시; 문식성; 문해력; 읽기; 쓰기; 의사소통; 주관적 웰빙; 주관적 안녕감; 웰니스; 행복; 삶의 만족; 인지적 요인; 정의적 요인; 사회맥락적 요인; 체계적 문헌연구; Literacy; Reading; Writing; Communication; Subjective Well-being(SWB); Wellness; Happiness; Life satisfaction; Cognitive Factor; Affective Factor; Social Contextual Factor; Systematic review
Citation
국어교육학연구, v.58, no.1, pp.243 - 294
Indexed
KCI
Journal Title
국어교육학연구
Volume
58
Number
1
Start Page
243
End Page
294
URI
https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/184812
DOI
10.20880/kler.2023.58.1.243
ISSN
1225-8571
Abstract
이 연구는 리터러시와 주관적 웰빙의 상호 관계를 도출하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 리터러시와 주관적 웰빙이 직접적으로 연결되는 관계, 제3의 요인인 연결 요인을 통해 간접적으로 연결되는 관계를 중심으로 연구모형을 구성하여 명시적으로 드러나지 않았던 리터러시와 주관적 웰빙 사이의 상호 관계를 직·간접적으로 밝히고자 하였다. 이를 위해 체계적 문헌 분석의 방법을 채택하여 리터러시의 인접 개념과 주관적 웰빙의 인접 개념 간의 관계 밝힌 논문 4편, 리터러시와 연결 요인의 관계를 밝힌 논문 16편, 및 주관적 웰빙과 연결 요인의 관계를 밝힌 논문110편을 선별하였다. 특히 리터러시와 주관적 웰빙 간의 관계를 밝히는 데에 핵심적인 역할을 할 수 있는 연결 요인을 인지적, 정의적, 사회맥락적 요인으로 범주화하여 분석하였다. 분석 결과, 리터러시와 주관적 웰빙의 인접 개념 간의 관계를 밝힌 논문을 통해 리터러시 능력이 낮을수록 주관적 웰빙이 낮을 수 있음을 확인하여두 요인 간 정적 상관의 가능성을 확인하였다. 또한, 연결 요인을 통해 리터러시와 주관적 웰빙 사이의 간접적인 관계를 추론적으로 도출할 수 있었다. 리터러시와 주관적 웰빙을 연결하는 연결 요인으로는 사회맥락적 요인이 가장 많았으며, 정의적 요인과 인지적 요인이 그 뒤를 이었다. 국내 연구를 통해 밝혀진 리터러시와 주관적 웰빙 간의 연결 요인에는 학업성취, 정신적 건강 상태에 대한 태도, 정체감, 인터넷/미디어 사용, 경제적 여건, 사회적 참여가 있었다. 연결 요인으로 기능하지 않는 것처럼 보이는 요인들이 다수 있었으나, 국외 논문 등을 통해 해당 영역이 논리적 공백이 아니라 연결 요인으로 기능할 가능성이 높으나 아직 탐구되지 않은 지점이라는 것을 확인하였다. 이 연구는 리터러시와 주관적 웰빙 간의 인접 개념과 두 개념이 구체적으로 작동하는 연결 요인을 밝힘으로써 리터러시와 주관적 웰빙 간의 상호관계를 논의했다는 데에 의의가 있다. 이는 앞으로 두 개념 간의 관계를 더욱심층적으로 살피는 후속 연구를 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.
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Cho, Byeong Young
COLLEGE OF EDUCATION (DEPARTMENT OF KOREAN LANGUAGE EDUCATION)
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