초심상담자 영성 증진 프로그램의 효과성 탐색*

Abstract

초심상담자 영성 증진 프로그램의 효과성 탐색*김 유 현**ㆍ김 지 현***

요약: 본 연구는 상담자 영성의 구성개념을 증진 시킬 수 있는 프로그램을 개발하고 이를 초심상담자에게 적용하여 영성이 상담자 발달을 촉진하는 교육으로 활용될 수 있는지 확인하고자 하였다. 이를 위해 초심상담자 24명을 실험집단과 통제집단에 무선배치하였다. 상담자 영성 척도와 상담자 발달 척도를 사용하여 프로그램 효과를 Friedman 검정으로 분석하였다. 또한 실험집단과 통제집단의 프로그램 전과 4주 후의 점수 변화를 Wilcoxon 부호순위검정으로 비교하였다. 그 결과 첫째, 실험집단은 상담자 영성 점수가 유의미하게 상승하였지만, 통제집단은 변화가 없었다. 둘째, 실험집단은 상담자 발달 점수가 유의미하게 상승하였지만, 통제집단은 변화가 없었다. 이같이 영성 증진 프로그램의 효과가 초심상담자에게 나타났지만, 참여자가 소수이므로 다른 초심상담자 집단에서 재검증이 요구된다. 또한 상담자의 영성을 증진함으로써 상담자 발달 이외에 나타날 수 있는 긍정적인 효과에 대해 후속 연구가 필요하다.

핵심어: 영성, 상담자 영성, 초심상담자, 상담자 발달, 프로그램

□ 접수일: 2021년 6월 5일, 수정일: 2021년 6월 17일, 게재확정일: 2021년 6월 20일＊ 이 연구는 주저자의 박사학위논문을 일부 수정･보완한 것임. ** 주저자, 홍익대학교 교육학과 박사(First Author, PhD, Hongik Univ., Email: youhyun98@hanmail.net)*** 교신저자, 홍익대학교 교육학과 교수(Corresponding Author, Professor, Hongik Univ., Email: mongsanga@hanmail.net)