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중등 수학영재 교수․학습자료 개발 동향 분석An Analysis on the Development Tendency of Teaching and Learning Materials for the Gifted Students in the Middle School
- Other Titles
- An Analysis on the Development Tendency of Teaching and Learning Materials for the Gifted Students in the Middle School
- Issue Date
- 2011
- Publisher
- 한국수학교육학회
- Keywords
- special education for the gifted; development tendency of teaching-learning materials; 영재교육; 교수․학습자료 개발 동향; special education for the gifted; development tendency of teaching-learning materials
- Citation
- 수학교육 논문집, v.25, no.1, pp.79 - 97
- Journal Title
- 수학교육 논문집
- Volume
- 25
- Number
- 1
- Start Page
- 79
- End Page
- 97
- ISSN
- 1226-6663
- Abstract
- 본 연구에서는 그 동안 개발된 중등 수학영재를 위한 교수․학습자료를 최대한 수집하고, 수집한 자료들을 교수․학습 대상, 수학과 교육과정과의 관련성, 렌쥴리의 3부 심화학습 단계, 자료의 성격, 교육과정 역역 등의 5가지 유목에 대해 각 유목별로 세부영역을 두어 분류한 다음 개발 동향과 특징을 분석함으로써 앞으로 중등 수학영재를 위한 교수․학습자료를 개발할 때 발생할 수 있는 세부영역별 개발 빈도수의 편차를 줄이고 개발 자료의 질적 향상을 위한 참고자료를 제공하고자 한다.
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- Appears in
Collections - Department of Applied Mathematics > 1. Journal Articles
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