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초·중등 교육과정 온라인지원시스템의 사용자 중심의 디자인 가이드라인 개발 및 검증
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 차현진 | - |
| dc.contributor.author | 황윤자 | - |
| dc.contributor.author | 노은희 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-10T06:28:30Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-10T06:28:30Z | - |
| dc.date.created | 2021-07-16 | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.issn | 1229-3245 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/sch/handle/2021.sw.sch/19165 | - |
| dc.description.abstract | 본 연구의 목적은 초·중등 교육과정을 지원하기 위한 온라인시스템을 대상으로 사용자 친화적인 경험과 편의성을 제공하기 위한 디자인 가이드라인을 개발하는데 있다. 이를 위해 선행연구 및 해외 교육과정 온라인지원시스템에 대한 우수사례를 분석하였다. 또한, NCIC와 고교학점제 사이트를 중심으로 74명의 모니터단 설문 조사를 통해 UX/UI 사용성 문제와 요구를 도출하였다. 해외사례 분석과 모니터단 설문 결과를 바탕을 도출된 디자인 가이드라인에 대한 초안을 바탕으로 전문가 델파이를 실시하여 타당성을 확보하였다. 본 연구에서는 교육과정에 관련된 과업을 수행하는 온라인지원시스템에 일반적으로 적용될 수 있는 디자인 가이드라인을 도출함으로써, 현재 서비스되고 있는 시스템의 개선 방향을 제시하고 향후 개발될 시스템의 디자인의 방향을 제시하였다는 점에서 의의가 있다. | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.language.iso | ko | - |
| dc.publisher | 한국정보교육학회 | - |
| dc.title | 초·중등 교육과정 온라인지원시스템의 사용자 중심의 디자인 가이드라인 개발 및 검증 | - |
| dc.title.alternative | Development and Verification of User-centered Design Guidelines on Online Support System for Curriculum at primary/secondary schools | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.contributor.affiliatedAuthor | 차현진 | - |
| dc.identifier.doi | 10.14352/jkaie.2021.25.3.511 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 정보교육학회논문지, v.25, no.3, pp.511 - 525 | - |
| dc.relation.isPartOf | 정보교육학회논문지 | - |
| dc.citation.title | 정보교육학회논문지 | - |
| dc.citation.volume | 25 | - |
| dc.citation.number | 3 | - |
| dc.citation.startPage | 511 | - |
| dc.citation.endPage | 525 | - |
| dc.type.rims | ART | - |
| dc.identifier.kciid | ART002732688 | - |
| dc.description.journalClass | 2 | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 초·중등 교육과정 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 온라인지원시스템 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 디자인 가이드라인 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 사용성 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 델파이 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 초중등 교사 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Curriculum at Primary & | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Secondary levels | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Online supporting system | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Design Guidelines | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Usability | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Delphi methods | - |
| dc.subject.keywordAuthor | K-12 Teacher | - |
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- Cha, Hyun Jin
- College of Hyangseol Nanum (Division of Liberal Arts for Core Courses)