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한국형 모유은행의 모유 기증자・수혜자를 위한 교육 정보 가이드라인 탐색Exploreing Educational Information Guideline for Korean Breastfeeding Milk Bank Donors and Recipients

Other Titles
Exploreing Educational Information Guideline for Korean Breastfeeding Milk Bank Donors and Recipients
Authors
박현순송영선한원호강남미
Issue Date
2019
Publisher
교육연구소
Keywords
모유은행; 모유 기증자; 모유 수혜자; 교육; 가이드라인; Human milk bank; Breastmilk donor; Breastmilk recipient; Education; Guideline
Citation
교육문화연구, v.25, no.3, pp 835 - 858
Pages
24
Journal Title
교육문화연구
Volume
25
Number
3
Start Page
835
End Page
858
URI
https://scholarworks.bwise.kr/sch/handle/2021.sw.sch/5086
DOI
10.24159/joec.2019.25.3.835
ISSN
1598-9283
Abstract
본 연구 목적은 모유 기증자와 수혜자의 경험을 기반으로 교육 정보 가이드라인을 개발하여 한국 모유은행 활성화교육의 기초자료를 제공하는데 있다. 연구방법은 모유 기증자와 수혜자 총 20명으로, 다중사례분석 방법을 사용하여모유 기증 수혜의 경험 및 지식 정도, 교육 요구를 탐색한 질적 연구이다. 자료수집은 반구조화한 질문지를 사용하여1차, 2차, 3차에 걸쳐 전화 상담을 통해 기증자로부터 393개, 수혜자로부터 214개 총 607개의 진술 자료를 수집 분석하였다. 자료분석은 국외 모유은행의 가이드라인을 중심으로 상위수준과 하위수준 개념을 온톨로지에 따라 코딩하였다. 연구결과는 첫째, 모유 기증자와 수혜자들은 한국의 모유은행 부족 및 교육 정보 부족으로 인해 보건소나 병원에서 교육이실시되는 것을 원하였다. 둘째, 교육 참여 방법과 모유은행 활용방안에 대한 상담 및 교육도 국가적 차원에서 통합적으로이루어지는 것을 원하였다. 이 연구결과는 추후 웹-기반 교육과 성공적인 한국형 모유은행제도 활성화를 위해 이연구결과가 기초자료로 활용될 수 있음을 시사되었다.
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College of Medicine > Department of Pediatrics > 1. Journal Articles

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