카카오톡상의 단체채팅방에서의집단적 불링에서 친구관계의 영향과여러 조건적 이슈들의 검증

Abstract

이 연구는 카카오톡 이용자를 중심으로 단체채팅방에서의 집단적 사이버불링을 설명하기 위해 친구요인으로 사이버불링친구의 영향을 살펴보려고 했고 그 영향에 있어 여러 조건적 논의를 다루었다. 서울, 경기 중, 고등학생을 조사하고 분석한 결과 사이버불링친구와의 접촉의 영향이 태도학습에 매개됨이 없이 직접적이었고 그 영향력이 컸지만 통합적 논의로 사이버불링친구와 보내는 시간이 많을수록 집단적 불링을 더 한다는 결과를 제시했다. 본 연구에서는 모바일 이용상에 네트워크의 크기가 크면 클수록 사이버불링을 저지르지 않은 사람들과 접촉할 가능성이 많아지므로 사이버불링친구의 영향력은 낮아질 것으로 예측했으나 네트워크 크기에 상관없이 사이버불링친구의 영향력이 크고 유의미한 것을 제시했다. 그러나 사이버불링친구의 영향은 집단적 불링에서 개인의 역할에 따라 달라 자신이 주동자의 경우나 보통 그리고 소극가담자일 경우는 나타나지 않았고 주동자에게서 영향을 받는 적극가담자일 때 유의미한 결과를 제시했다. 또한 본 연구결과는 일반이론의 주장과는 달리 낮은 자기통제력을 통제했음에도 사이버불링친구와의 접촉의 영향력은 유의미했고, 또 한편으로는 사이버불링친구와 접촉하는 청소년이 자기통제력이 낮을 때 집단적 불링 가능성이 더 높은 것을 제시해 두 요인이 상호작용효과를 갖는다는 것도 제시했다. 이러한 결과는 집단적 불링에서 사이버불링친구의 중요성을 확인했으나 여러 조건적 영향이 있음을 나타냈다. 그 결과의 함의를 논의한다.