외국인 유학생의 그릿, 자기주도성, 학업적효능감 및 진로준비 간의 관계 연구

Abstract

최근 들어 국내 대학에서 외국인 유학생의 비중이 급격히 증가함에 따라 유학생 개인의 학업성취도와 진로성숙도는 대학 당국의 학사운영에 있어 중요한 요인으로 고려되고 있다. 따라서 본 연구는 국내 대학에 재학 중인 유학생을 대상으로 그릿과 자기주도성과 학업적효능감 및 진로준비 간의 영향 관계를 검증하고자 한다. 연구결과, 첫째, 그릿의 하위요인인 노력지속과 상황적응은 자기주도성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 노력지속과 상황적응은 학업적효능감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기주도성은 진로준비에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 학업적효능감은 진로준비에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통하여 유학생의 진로준비를 위한 선결조건으로서 그릿과 자기주도성 및 학업적효능감의 역할을 검증하고, 이를 바탕으로 유학생의 성공적인 학업 수행 및 진로준비를 위한 방향성을 제시하고자 한다.