글쓰기 자기 효능감 척도 개발 및 타당화

Abstract

본 연구의 목적은 효능감의 개념을 글쓰기에 도입하여 글쓰기 자기 효능감 척도를 개발하는 것이다. Bandura의 자기 효능감의 영역일반 구성개념을 적용한 영역특수의 글쓰기 자기 효능감 6개요인 33문항 을 개발하였다. 글쓰기 전문가 29명을 대상으로 문항의 내용타당성(CVR>.33)을 검증한 결과, 26문항을 도출하였다. S대학교 2482명을 대상으로 탐색적 요인분석을 수행한 결과, 성공수행, 대리경험, 사회적 설득, 불안, 흥미 5요인 23문항을 최종 도출하였다. 도출된 문항은 확인적 요인분석을 활용하여 재학생 2482명을 대상으로 변별타당도와 판별타당도를 검증하였다. 마지막으로 연구결과를 토대로 본 연구의 학문적 의의 및 실제적 의의에 대해 논의하였다.