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일학습병행 기업현장교사의 직무자율성, 자기효능감, 학습민첩성, 잡 크래프팅 간의 구조적 관계
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 조형훈 | - |
| dc.contributor.author | 전주성 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-28T04:40:02Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-28T04:40:02Z | - |
| dc.date.created | 2022-12-22 | - |
| dc.date.issued | 2022-06 | - |
| dc.identifier.issn | 1738-2173 | - |
| dc.identifier.uri | http://scholarworks.bwise.kr/ssu/handle/2018.sw.ssu/42950 | - |
| dc.description.abstract | 이 연구의 목적은 일학습병행에 참여하는 기업현장교사의 직무자율성, 자기효능감, 학습민첩성, 잡 크래프팅 간의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 본 연구의 대상은 전국의 일학습병행 참여 기업에 재직 중인 223명의 기업현장교사이며, 수집된 자료는 기술통계 및 구조회귀모델링 등을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 일학습병행에 참여하는 기업현장교사의 직무자율성은 잡 크래프팅에 유의한 직접적인 영향을 미치지 않았다. 그러나 자기효능감과 학습민첩성은 잡 크래프팅에 유의한 직접적인 영향을 미쳤다. 또한, 직무자율성과 자기효능감은 학습민첩성에 직접적인 영향을 미쳤다. 둘째, 기업현장교사의 직무자율성과 자기효능감은 학습민첩성을 매개로 하여 잡 크래프팅에 간접적인 영향을 미쳤다. | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.language.iso | ko | - |
| dc.publisher | 순천향대학교 인문학연구소 | - |
| dc.relation.isPartOf | 순천향 인문과학논총 | - |
| dc.title | 일학습병행 기업현장교사의 직무자율성, 자기효능감, 학습민첩성, 잡 크래프팅 간의 구조적 관계 | - |
| dc.title.alternative | The Structural Relationships between Job Autonomy, Self-efficacy, Learning Agility, and Job Crafting of Workplace Trainers in the Work and Learning Dual System | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.identifier.doi | 10.35222/IHSU.2022.41.2.117 | - |
| dc.type.rims | ART | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 순천향 인문과학논총, v.41, no.2, pp.117 - 140 | - |
| dc.identifier.kciid | ART002855066 | - |
| dc.description.journalClass | 2 | - |
| dc.citation.endPage | 140 | - |
| dc.citation.number | 2 | - |
| dc.citation.startPage | 117 | - |
| dc.citation.title | 순천향 인문과학논총 | - |
| dc.citation.volume | 41 | - |
| dc.contributor.affiliatedAuthor | 전주성 | - |
| dc.identifier.url | https://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3956869 | - |
| dc.description.isOpenAccess | N | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 일학습병행 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 직무자율성 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 자기효능감 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 학습민첩성 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 잡 크래프팅 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | The work and learning dual system | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Job autonomy | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Self-efficacy | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Learning agility | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Job crafting | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
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- Jun, Ju Sung
- College of Social Sciences (Department of Lifelong Education)