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대학생의 개인특성, 생애목표 및 그릿(Grit)이 진로준비행동에 미치는 영향Go to Linkopen access

이진권; 전주성

ArticleIssue Date2020CitationGlobal Creative Leader: Education & Learning, v.10, no.1, pp.269 - 284Publisher숭실대학교 영재교육연구소
간편 통합창의성검사(K-ICT-S형)를 통한 대학생의 창의적 능력과 창의적 성격 비교Go to Linkopen access

배희라; 이경화

ArticleIssue Date2020Citation영재와 영재교육, v.19, no.3, pp.27 - 44Publisher한국영재교육학회
역량기반 진로교육을 위한 대학생의 창의적 성향과 진로핵심역량 간의 관계

고주연; 이경화

ArticleIssue Date2020CitationGlobal Creative Leader: Education & Learning, v.10, no.1, pp.219 - 243Publisher숭실대학교 영재교육연구소
대학생의 진로성숙도 유형별 변화궤적 및 이에 영향을 미치는 요인 분석

신성현; 전주성

ArticleIssue Date2020CitationJournal of Vocational Education & Training, v.23, no.1, pp.135 - 163Publisher한국직업능력개발원
대학생의 부모애착과 진로준비행동 간의 관계에서 그릿의 매개효과 검증

이유진; 전주성

ArticleIssue Date2020Citation교원교육, v.36, no.2, pp.117 - 131Publisher한국교원대학교 교육연구원
대학생활적응을 위한 대학생 또래코칭모델 개발: CAMPUS 코칭모델Go to Linkopen access

남상은; 유기웅

ArticleIssue Date2021Citation교육방법연구, v.33, no.1, pp.101 - 127Publisher한국교육방법학회
대학생의 자기주도학습력이 창의적 학교환경을 매개하여 창의성에 미치는 효과Go to Link

최은주; 이경화

ArticleIssue Date2021CitationGlobal Creative Leader: Education & Learning, v.11, no.1, pp.121 - 142Publisher숭실대학교 영재교육연구소
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