태블로를 이용한 회계데이터분석 수업 사례

Abstract

[연구목적] 본 연구는 회계데이터분석 교과목의 강의 모델 및 구성과 자료, 그리고 강의 운영결과를 소개한다. [연구방법] 분석도구로는 태블로 데스크탑(Tableau Desktop)을 사용하고, 전공연계 학습을위한 자료로는 EY Academic Resource Center (EYARC)가 학생 교육 목적으로 제공하는 사례연구를 사용한다. 강의 구성은 크게 네 부분으로 구분하였으며, (1) 분석적 사고에 관한 이해,(2) Tableau Desktop을 이용한 실습, (3) 사례 수행, (4) 시험을 포함한다. 본 교과목의 추천수강대상은 기초통계와 영역별 회계 교과목을 이수한 3, 4학년 학생이며, 한 학기 15주차 과정으로 진행하였다. [연구결과] 수강생을 대상으로 한 효과성 설문 및 만족도 설문 결과는 본 수업이 데이터분석에 대한 흥미와 이해를 증진시키고, 전공 또는 진로에 도움이 되었으며, 실무에서 사용할 수 있는 실질적인 지식과 기술을 제공했음을 보여준다. 다만 수강생의 전공지식 및 데이터분석 사전지식에 따라 강의 난이도 및 속도의 조정을 고려할 필요가 있다. [연구의 시사점] 본 연구는 전공연계 데이터분석 교과목 개발과 운영에 관한 시사점을 제공한다.