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사활강 산 돌기를 사용한 스키 기초강습방법의 수행효과 연구Study on Performance Effect of Basic Ski Lesson Method Utilizing Traverse Turn

Authors
배준성전선혜
Issue Date
2015
Publisher
한국체육학회
Keywords
Ski lesson; Ski
Citation
한국체육학회지, v.54, no.3, pp 141 - 148
Pages
8
Journal Title
한국체육학회지
Volume
54
Number
3
Start Page
141
End Page
148
URI
https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/10937
ISSN
1738-964X
2508-7029
Abstract
본 연구는 스키를 배우고자 하는 초보 교육생들이 쉽고 재미있고 편안하게 스키를 배우고 즐길 수 있도록 새로운 스키 지도 방법을 제시하고 그 효과를 검증하기 위해 전통적으로 해왔던 기존의 스키강습법과 사활강 산 돌기를 사용한 새로운 스키강습방법 중 어떤 강습이 더 효과적일지를 비교 분석하였다. 본 연구의 목적을 위해 한 번도 스키를 타보지 못한 대학생 85명을 대상으로 선정하였다. 스키장 내 스키스쿨에서 사용하는 기존의 스키강습방법으로 교육받은 43명과 사활강 산 돌기를 사용하는 강습방법으로 교육받은 42명을 대상으로 스키 수행능력을 평가하였다. 당일 4시간을 교육한 후 대한스키지도자연맹에서 레벨검정에 사용하는 심사기준 평가도구를 사용하여 스키 수행효과를 평가했다. 두 집단의 수행효과를 비교 검증하기 위해 빈도분석, 기술 통계분석, 신뢰도 분석, 독립표본 t-test 분석을 실시하였다. 스키 강습 집단별 스키 수행능력의 차이를 분석한 결과 새로운 스키강습 방법이 회전의효율성, 활주 포지션, 신체의 균형능력, 속도제어능력에서 스키 수행능력이 높게 나타났다. 따라서 사활강 산 돌기를 사용한 기초강습방법이 전통적인 기존의 스키강습보다 우수하다는 것을 알 수 있었다.
This study suggested new method of teaching how to ski so that the trainees at the beginning level who are willing to learn skiing can learn it easily and comfortably with fun, compared and analyzed which method would be more effective among the existing how to train that was performed in traditional ways and new method of teaching how to ski that utilizes turning around the mountain in traversing to verify its effect. 85 college students who have been never experienced the skiing were selected for the purpose of this study. Performance ability of skiing was evaluated targeting 43 persons who were educated by existing training method used in the skiing school of ski resort and 42 persons who were educated by the method of turning around mountain in traversing. The effect of skiing performance ability was evaluated by using the evaluation tool of examination standard that is used as the level examination by Korea Ski Instructors Association after educating them for 4 hours the day. Frequency analysis, descriptives, reliability analysis and t-test analysis of independent samples were carried out to verify the performance effect of those two groups. As the result of analyzing the differences of skiing performance ability per skiing trainee group, it appeared that skiing performance ability of new skiing training method showed the higher values regarding effectiveness of rotation, sliding position, balancing capability and speed control capability. So, it could be recognized that training method for the beginners that uses turing around the mountain in traversing is superior to the existing method.
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