프로젝트 팀의 학습이 팀 성과에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 프로젝트 팀의 학습이 팀 성과에 미치는 영향을 살펴본다. 이를 위하여 본 연구는 경영, 경제 관련 연구 및 컨설팅을 수행하는 62개의 프로젝트 팀을 대상으로 실증분석을 한다. 팀 학습은 탐험적 학습과 개발적 학습으로 각각 구분하고, 팀 성과는 혁신성과와 과업성과로 구분한다. 연구 결과, 프로젝트 팀의 탐험적 학습은 팀의 혁신성과와 과업성과 각각에 대하여 정(+)의 방향으로 관련되는 것으로 나타난 반면, 개발적 학습은 팀 성과에 대하여 유의미한 영향이 없는 것으로 나타났다. 그러나 프로젝트 팀의 탐험적 학습과 개발적 학습의 상호작용은 팀의 혁신성과와 과업성과 각각에 대하여 정(+)의 방향으로 관련되는 것으로 밝혀졌다. 끝으로 본 연구결과의 이론적·실무적 시사점을 제시한다.