어머니의 자녀교육관과 양육태도가 자녀의 스트레스에 미치는 영향: 자녀의 자기효능감이 갖는 매개효과를 중심으로

Abstract

본 연구에서는 어머니의 자녀교육관과 양육태도가 자녀의 자기효능감을 매개로 하여 스트레스에 미치는 영향력을 알아보고자 한다. 연구를 위해 500명의 중·고등학생 남녀를 대상으로 자녀교육관, 양육태도, 자기효능감, 스트레스 변수에 관한 설문을 실시하였다. 그리고 어머니의 자녀교육관과 양육태도가 청소년의 자기효능감을 매개변인으로 하여 스트레스 변수에 미치는 영향력을 검증하기 위해 구조분석을 하였다. 분석 결과, 첫째, 어머니의 양육태도는 청소년의 자기효능감을 매개로 하여 스트레스에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 어머니의 비애정적인 양육태도인 적대적, 무관심, 거부적인 태도는 자녀의 자기효능감을 감소시켜 스트레스에 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 자녀교육관은 자기효능감과 스트레스와의 관계를 설명하지 못했다. 그러나 매개변인인 자기효능감을 제외하고 어머니의 자녀교육관과 양육태도가 스트레스에 직접적인 영향을 미치는지 알아본 결과, 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로, 어머니의 양육태도는 청소년들이 겪는 스트레스에 직접적인 영향을 주는 것을 알 수 있다. 또한 이 연구는 청소년들이 높은 자기효능감을 가질 때 스트레스가 상대적으로 경감될 수 있음을 알 수 있다. 따라서 청소년들의 스트레스 문제를 이해하는데 있어서 어머니의 애정적인 양육태도와 청소년의 높은 수준의 자기효능감의 중요성이 보다 강조할 수 있다.