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중ㆍ고교 학생 선수의 학습권-폭력-성폭력의 인권 침해 발생구조에 대한 성 정치학적 분석An Analysis on the Continuum of Learning Rights/Violence/Sexual Violence in the Experiences of Student- athletes from the Perspective of Sexual Politics
- Issue Date
- 2009
- Publisher
- 한국여성학회
- Keywords
- 학생선수의 인권침해; 학습권 침해; 학습권침해-폭력의 일상화-성폭력의 묵인의 연속선의 정치학; the continuum of learning rights/violence/sexual violence; the human rights of student-athletes; the hierarchy of violence; the multi-layered system between violence and sexual violence
- Citation
- 한국여성학, v.25, no.1, pp 35 - 72
- Pages
- 38
- Journal Title
- 한국여성학
- Volume
- 25
- Number
- 1
- Start Page
- 35
- End Page
- 72
- ISSN
- 1226-3117
- Abstract
- 본 연구는 최근 사회적 이슈가 되고 있는 스포츠계의 인권 실태를 여성주의적인 관점에서 고찰하기 위해서 중고등학교 학생 선수들의 인권침해 현실을 주요한 분석대상으로 삼는다. 이에 본 연구는 학생선수들이 경험하는 “학습권 침해- 폭력의 일상화-성폭력의 묵인”이 어떻게 연속적으로 구성되고 있는 지를 성 정치학적 관점에서 검토하고자 한다. 이를 위해서 본 연구는 질적 연구 방법론에 기반한 심층면접법을 주요한 연구 방법으로 채택하였으며, 본 연구의 면접 참여자는 전국 중, 고등학교에서 대표 선수로써 활동하고 있는 남녀학생 30명이다. 본 연구의 내용은 첫째, 학생선수들의 학습권 침해의 구조적인 발생 맥락을 검토하였고, 둘째, 학생 선수-지도자, 학생 선후배간에 일상적으로 발생하는 폭력의 위계성을 살펴보았으며, 마지막으로 성폭력의 경험이 폭력의 일상화된 문화와 어떻게 중층적으로 구성되는 지를 파악하였다. 이러한 연구 내용을 토대로 학습권 침해- 폭력의 일상화- 중층적 성폭력 발생 맥락의 연속적 구성 방식을 제기하였다.
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Collections - College of Sport Science > School of Sports Sciences > 1. Journal Articles
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