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탐구능력 향상을 위한 창의적 실험구성 프로그램 개발 및 평가연구Creative science investigation program: Constructing and evaluating an experimental program with young children
- Authors
- 조형숙
- Issue Date
- Sep-2001
- Publisher
- 한국유아교육학회
- Citation
- 유아교육연구, v.21, no.3, pp 27 - 54
- Pages
- 28
- Journal Title
- 유아교육연구
- Volume
- 21
- Number
- 3
- Start Page
- 27
- End Page
- 54
- ISSN
- 1226-9565
- Abstract
- 본 연구는 유아의 탐구능력 향상을 위한 창의적 실험구성프로그램을 개발하고 그 교육적 효과를 평가하고자 하였다. 탐구능력, 과학에 대한 흥미, 탐구생활영역에 관련된 과학내용의 탐구를 교육 목표와 내용으로 하여 총 10개 교육주제의 32개 활동을 개발하여 만5세 유아에게 적용하였다. 프로그램 적응에 따른 통계분석 결과, 창의적 실험구성 프로그램은 유아의 탐구능력향상에 효과가 있었다. 교사면담자료의 검토결과 유아의 과학적 태도 및 과학적 개념이해, 그리고 교사의 과학적 태도 향상에도 기여한 것으로 나타났다. 따라서, 본 프로그램은 유아의 과학적 소양을 키워주기 위한 새로운 접근으로써 적극적인 활용이 기대된다.
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- Appears in
Collections - College of Education > Department of Early Childhood Education > 1. Journal Articles
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