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전후 독일 재건의 군사(軍史)적 고찰: 7월 20일 군부저항과 연방군

ArticleIssue Date2024Citation독일연구 - 역사·사회·문화, no.55, pp 69 - 108Publisher한국독일사학회

클레오파트라의 ‘로마 방문’에 관한 역사적 고찰

ArticleIssue Date2024Citation史叢(사총), no.111, pp 327 - 357Publisher고려대학교 역사연구소

갑오개혁 이후 대외교섭체계의 변화

ArticleIssue Date2023Citation동방학지, no.205, pp 213 - 242Publisher연세대학교 국학연구원

원말 의학과 유학의 결합 양상: 단계 주진형을 중심으로 open access

ArticleIssue Date2023Citation의사학, v.32, no.3, pp 1075 - 1122Publisher대한의사학회

재건의 역사와 역사의 재건: 전후 독일 도시들의 정체성 작업

ArticleIssue Date2023Citation독일연구 - 역사·사회·문화, no.54, pp 111 - 148Publisher한국독일사학회

19세기 후반 개항장(부산ㆍ인천ㆍ원산) 무역 데이터를 통한 미곡의 수탈적 유출에 대한 분석

민회수; 홍기훈; 김진희

ArticleIssue Date2023Citation경영사연구, v.38, no.3, pp 105 - 125Publisher한국경영사학회

제3제국에 대한 군부 내 저항

ArticleIssue Date2023Citation군사, no.127, pp.231 - 273Publisher국방부군사편찬연구소

<附錄> ≪역사 만들기 프로젝트(Making Histories Project)≫의 문을 열며 ‒역사교육연구회와 국제학계와의 4년간의 공식적 협업, 그 첫 번째 회의

이미미

ArticleIssue Date2023Citation역사교육, no.166, pp.279 - 289Publisher역사교육연구회

전후 독일에서 나치 저항의 인식 변화: 레머 재판을 중심으로

ArticleIssue Date2023Citation독일연구 - 역사·사회·문화, no.52, pp.105 - 146Publisher한국독일사학회

카이사르와 클레오파트라의 나일강 여행－성격에 관한 재고찰－

ArticleIssue Date2023Citation史叢(사총), no.108, pp.115 - 148Publisher고려대학교 역사연구소

대한제국 말기 學部의 규장각 도서 관리

ArticleIssue Date2022Citation규장각, no.61, pp.355 - 403Publisher서울대학교 규장각한국학연구원

Teacher agency and transformation at the crossroads of a diffused school change movement: An empirical typology of the Hyukshin Schools in South Korea

Sung, Youl-Kwan; Lee, Mimi; Seo, Deok-Hee; Chang, Shin-Mee; Lee, Yoonmi

ArticleIssue Date2022CitationJOURNAL OF EDUCATIONAL CHANGE, v.23, no.3, pp.397 - 419PublisherSPRINGER

19세기 말 외국인 관련 사건의 사례로 본 ‘地方對外交涉’

ArticleIssue Date2022Citation한국학연구, no.64, pp.609 - 628Publisher인하대학교 한국학연구소

<書評> 샘 와인버그(정종복·박선경 역),『내 손안에 스마트폰이 있는데 왜 역사를 배워야 할까?』, 휴머니스트, 2019

이미미

ArticleIssue Date2022Citation역사교육, no.161, pp.289 - 292Publisher역사교육연구회

제3제국과 ‘다른 독일’: 나치 저항의 기억문화 - 1944년 7월 20일 전복 기도를 중심으로 -

ArticleIssue Date2022Citation독일연구 - 역사·사회·문화, no.49, pp.51 - 92Publisher한국독일사학회

내러티브와 역사교육의 만남: 왜 역사교육에서 내러티브를 논하는가?

이미미

ArticleIssue Date2022Citation내러티브와 교육연구, v.10, no.1, pp.83 - 108Publisher한국내러티브교육학회

과거의 그림자인가, 미래를 향한 나침반인가?―2015 개정 교육과정의 역량에 대한 고찰

이미미

ArticleIssue Date2022Citation역사비평, no.139, pp.286 - 310

개항기 ‘未通商口岸’ 문제 관련 규정과 조선 정부의 대응

ArticleIssue Date2022Citation역사교육, no.162, pp.77 - 112Publisher역사교육연구회

근대 한국의 ‘지방대외교섭(地方對外交涉)’개념에 대한 시론(試論)

ArticleIssue Date2021Citation한국사연구, no.194, pp.403 - 437Publisher한국사연구회

리키니우스-섹스티우스 법의 배경과 영향에 관한 재평가

ArticleIssue Date2021Citation서양고대사연구, no.62, pp.113 - 142Publisher한국서양고대역사문화학회

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