음악기반 감각통합 놀이 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과The Effects of Music-based Sensory Integration Play Program on the Children's Creativity
- Other Titles
- The Effects of Music-based Sensory Integration Play Program on the Children's Creativity
- Authors
- 조민아; 이경화; 태진미
- Issue Date
- Jul-2015
- Publisher
- 한국영재교육학회
- Keywords
- Infants sensory integration education; Tuning play Laduga; music-creative play program; 영·유아 감각통합교육; 튜닝플레이 라두가; 음악창의놀이 프로그램
- Citation
- 영재와 영재교육, v.14, no.2, pp.111 - 126
- Journal Title
- 영재와 영재교육
- Volume
- 14
- Number
- 2
- Start Page
- 111
- End Page
- 126
- URI
- http://scholarworks.bwise.kr/ssu/handle/2018.sw.ssu/9364
- DOI
- 10.17839/jksgt.2015.14.2.111
- ISSN
- 1975-4949
- Abstract
- 본 연구는 만5세 유아 40명을 대상으로 음악기반 감각통합 놀이 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과를 분석하였다. 유아들의 창의성 측정은 사전, 사후검사로 이경화(2014)의 ‘유아용 통합 창의성 검사(K-ICT)’를 사용하였으며, 5주간 12회에 걸쳐 실험집단 유아들에게 음악기반 감각통합 놀이 프로그램을 적용하였다. 연구결과, 음악기반 감각통합 놀이 프로그램은 유아의 통합 창의성(창의적 능력, 창의적 성격) 향상에 효과적인 것으로 확인되었다. 특히 창의적 능력 중 언어창의성에서 유창성, 상상력, 융통성과 독창성, 도형창의성에서 연속성 및 연결성과 완성도 등을 향상시키는데 본 프로그램은 효과가 있었다. 본 연구의 결과는 유아들의 창의성 향상을 위한 교수·학습 프로그램으로서 음악기반 감각통합 놀이 프로그램을 활용하는 것이 적절하다는 점을 시사한다.
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Collections - Graduate School of Education > Major in Education for Multiply-gifed Children > 1. Journal Articles
- College of Social Sciences > Department of Lifelong Education > 1. Journal Articles
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