Recent Submissions

• Sustainable Direction for Practitioners-Researchers After Obtaining a Practice-based Doctoral Degree
• 실기자-연구가로서 지속적인 활동 방향성에 대한 고찰, ‘퍼포먼스 세미나’
• 스트릿댄스 전공 교수자의 교육 전문성이 대학생의 학습 실재 감과 진로 결정 자기효능감에 미치는 영향
• 한국 유입 과정 분석에 나타난 걸스힙합(Girls Hip-hop) 전공의 특이성 고찰
• 연구로서의 실기(Practice as Research) 방법론의 이해
• 연구로서의 실기(Practice as Research) 방법론의 이해
• 온라인 플랫폼 무용공연 사례분석을 통한 무용공연 마케팅 활성화 방안
• 수행적 관객 참여를 통한 ‘이머시브 거리극’의 가능성 탐구
• 코레오그래피(Choreography) 관련 신문 기사 현황 및 분석
• 거리축제에서 드러나는 전통기반 작업의 동시대성, '관객의 공연자화'
• 락킹댄스의 한국 유입과 전개 양상
• 빅데이터 분석을 통한 스트릿 댄스 연구의 지식체계
• 거리축제에서 드러나는 전통기반 작업의 동시대성, '관객의 공연자화'
• 학점은행제 실용무용 교육에 대한 교강사의 중요도와 실행정도 IPA 분석
• 한국무용 전공생의 지각된 교육서비스품질이 학습만족 및 학업성취도에 미치는 영향
• 스트릿댄서의 인스타그램 피드 관리가 인스타그램 활동 인식 및 활용 효과에 미치는 영향
• 스마트 무용 교육 콘텐츠 안무 노트 ˂DanceTelling˃ 앱 개발 사전연구
• 안무 노트 ˂DanceTelling˃ 앱의 적용 가능성 탐색
• Documentation as a Performance Material - ‘Real-time Documentation’ in Dance Performance -
• Action Learning을 활용하 창작무용교육 프로그램 모형개발