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DEPARTMENT OF DANCE AND PERFORMING ARTS (ERICA 무용예술학과)
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실기자-연구가로서 지속적인 활동 방향성에 대한 고찰, ‘퍼포먼스 세미나’
스트릿댄스 전공 교수자의 교육 전문성이 대학생의 학습 실재 감과 진로 결정 자기효능감에 미치는 영향
한국 유입 과정 분석에 나타난 걸스힙합(Girls Hip-hop) 전공의 특이성 고찰
연구로서의 실기(Practice as Research) 방법론의 이해
연구로서의 실기(Practice as Research) 방법론의 이해
온라인 플랫폼 무용공연 사례분석을 통한 무용공연 마케팅 활성화 방안
수행적 관객 참여를 통한 ‘이머시브 거리극’의 가능성 탐구
코레오그래피(Choreography) 관련 신문 기사 현황 및 분석
거리축제에서 드러나는 전통기반 작업의 동시대성, '관객의 공연자화'
락킹댄스의 한국 유입과 전개 양상
빅데이터 분석을 통한 스트릿 댄스 연구의 지식체계
거리축제에서 드러나는 전통기반 작업의 동시대성, '관객의 공연자화'
학점은행제 실용무용 교육에 대한 교강사의 중요도와 실행정도 IPA 분석
한국무용 전공생의 지각된 교육서비스품질이 학습만족 및 학업성취도에 미치는 영향
스트릿댄서의 인스타그램 피드 관리가 인스타그램 활동 인식 및 활용 효과에 미치는 영향
스마트 무용 교육 콘텐츠 안무 노트 ˂DanceTelling˃ 앱 개발 사전연구
안무 노트 ˂DanceTelling˃ 앱의 적용 가능성 탐색
Documentation as a Performance Material - ‘Real-time Documentation’ in Dance Performance -
Action Learning을 활용하 창작무용교육 프로그램 모형개발
조흥동류 입춤의 미적 특성 연구
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Lee, Hae Jun
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Ko, Hyeon Jung
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kinesthetic empathy
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상호주관성
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embodiment
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street dance
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체화
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intersubjectivity
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2010 - 2019
48
2005 - 2009
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Type
Article
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Book
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KOR
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발레교육 체제의 변화와 사회적 역할
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융합과 통섭
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제 12회 한국발레연구학회 심포지움
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