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중학교 학생의 문제행동에 대한 교사 인식 연구
장미순;
김진호
Article
Issue Date
2014
Citation
정서·행동장애연구, v.30, no.4, pp.213 - 236
Publisher
한국정서행동장애학회
초등학교 위기학생의 경제적 배경에 따른 양육과 지도 실태, 행동 및 학업 특성에 대한 분석
장미순;
김진호
Article
Issue Date
2017
Citation
정서·행동장애연구, v.33, no.1, pp.125 - 143
Publisher
한국정서행동장애학회
초등학교 위기학생의 특수교육 의뢰에 대한 교사 인식 연구
장미순;
김진호
Article
Issue Date
2016
Citation
특수교육재활과학연구, v.55, no.3, pp 325 - 344
Publisher
특수교육재활과학연구소
초등학교 저학년 학생들의 성별 및 소득수준에 따른 사회성 발달 특성
장미순;
김진호
Article
Issue Date
2019
Citation
초등교육연구, v.32, no.3, pp.149 - 168
Publisher
한국초등교육학회
초등학교 학생 문제행동에 대한 교사 인식 연구
장미순;
김진호
Article
Issue Date
2014
Citation
정서·행동장애연구, v.30, no.2, pp.435 - 457
Publisher
한국정서행동장애학회
포커스 그룹 인터뷰를 통해 살펴본 초등학생의 사회성과 사회성 지도에 대한 초등교사의 인식
장미순;
김진호
Article
Issue Date
2021
Citation
초등교육연구, v.34, no.2, pp 219 - 247
Publisher
한국초등교육학회
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