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초등교사의 평생학습역량 수준 예측변인 규명

최영미; 신영순; 전주성

ArticleIssue Date2019Citation평생교육 · HRD연구, v.15, no.3, pp.85 - 106Publisher숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소

초등 교사의 평생학습 참여 경험, 프로티언 경력 태도 및 주관적 경력 성공 간의 관계 Go to Link

김선자; 최성우

ArticleIssue Date2015Citation평생교육 · HRD연구, v.11, no.1, pp.71 - 94Publisher숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소

Behavior Event Interview(BEI)결과가 조직시민행동에 미치는 영향 - 리더·부하 교류(LMX)의 조절효과를 중심으로-Go to Link

이호국; 이기성

ArticleIssue Date2015Citation평생교육 · HRD연구, v.11, no.1, pp.119 - 137Publisher숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소

조직유형에 따라 조직문화, 창의적 리더십, 자아개념이 창의적 문제해결력에 미치는 영향 Go to Link

임제현; 이경화

ArticleIssue Date2016Citation평생교육 · HRD연구, v.12, no.2, pp.69 - 94Publisher숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소

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