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KCI
AI시대 대학 교수자 역할의 의미 탐색 - 레비나스의 타자 철학을 중심으로Go to Link

채주혜; 유영만; 오희정

ArticleIssue Date2025Citation교육문화연구, v.31, no.1, pp 213 - 234Publisher인하대학교 교육연구소
KCI
대학생의 진로동기와 셀프리더십의 관계에서 진로결정자기효능감과 사회적지지의 직렬다중매개효과Go to Link

오희정; 유영만; 최영태

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.2, pp 157 - 172Publisher학습자중심교과교육학회
KCI
메타버스 환경에서 대학원생의 학습경험에 대한 연구: 들뢰즈의 ‘-되기’ 관점을 중심으로Go to Link

오희정; 박은실; 유영만

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.6, pp 263 - 280Publisher학습자중심교과교육학회
KCI
유아의 또래 놀이 상호작용과 행복감의 관계에서 자아존중감과 사회적 유능감의 병렬다중매개효과Go to Linkopen access

오희정; 유영만; 이윤수

ArticleIssue Date2022Citation유아교육연구, v.42, no.6, pp.5 - 19Publisher한국유아교육학회
KCI
자발적 긱워커(Gig Worker)의 일에 대한 인식 탐색: 행위자 네트워크의 관점에서Go to Link

이효경; 김성우; 오희정; 유영만

ArticleIssue Date2023Citation인문사회 21, v.14, no.1, pp 1439 - 1454Publisher인문사회 21
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