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만 2세 영아의 어린이집 생활에서 나타나는 분류행동과 그 의미

이숙희; 박예원

ArticleIssue Date2011Citation유아교육학논집, v.15, no.3, pp 249 - 276Publisher한국영유아교원교육학회

만 3, 4, 5세 유아의 과학적 질문에 관한 연구

조형숙; 김민정; 박은주

ArticleIssue Date2005Citation유아교육학논집, v.9, no.4, pp 215 - 234Publisher한국영유아교원교육학회

보육실습 경험에서 나타난 예비교사의 영아에 대한 이해과정의 교육적 의미

김남연; 조형숙

ArticleIssue Date2009Citation유아교육학논집, v.13, no.1, pp 249 - 268Publisher한국영유아교원교육학회

한국 유아교육의 질(質) 제고를 위한 정책 방향 탐색

박찬옥; 조형숙; 엄은나

ArticleIssue Date2008Citation유아교육학논집, v.12, no.1, pp 5 - 29Publisher한국영유아교원교육학회

영유아기 자녀를 둔 아버지가 추구하는 아버지상에 대한 연구

조형숙; 김지혜; 김태인

ArticleIssue Date2008Citation유아교육학논집, v.12, no.1, pp 239 - 264Publisher한국영유아교원교육학회

감각운동 중심 미술활동이 만 3세 유아의 그리기표상능력, 언어능력, 주의집중력에 미치는 효과

지성애

ArticleIssue Date2014Citation유아교육학논집, v.18, no.3, pp 79 - 105Publisher한국영유아교원교육학회

유아의 문제행동에 대한 부모-교사 평가 간의 차이 비교

강현경; 조형숙

ArticleIssue Date2008Citation유아교육학논집, v.12, no.2, pp 171 - 193Publisher한국영유아교원교육학회

유아수학교육을 위한 대학교재에 수록된 수학활동 분석

이명옥; 조형숙

ArticleIssue Date2014Citation유아교육학논집, v.18, no.4, pp 201 - 223Publisher한국영유아교원교육학회

유아교사의 자연친화 교육활동 경험의 의미 탐색

조형숙; 김현주; 박은주; 김민정

ArticleIssue Date2005Citation유아교육학논집, v.9, no.1, pp 157 - 178Publisher한국영유아교원교육학회

과학과 융합한 유아 미술교육에 대한 교사의 인식 분석

지성애

ArticleIssue Date2014Citation유아교육학논집, v.18, no.6, pp 31 - 55Publisher한국영유아교원교육학회

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