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만 5세 유아의 관계적 공격성 개선을 위한 실행연구

현지호; 이승하

ArticleIssue Date2024Citation유아교육학논집, v.28, no.1, pp 141 - 166Publisher한국영유아교원교육학회

영유아교사가 인식한 조직문화와 심리적 소진이 문제행동지도 효능감에 미치는 영향

권슬기; 이승하

ArticleIssue Date2023Citation유아교육학논집, v.27, no.6, pp 5 - 28Publisher한국영유아교원교육학회

유아들의 도덕적 판단 및 도덕적 정서에 대한 연구: 도덕적 책무유형 및 위반자 구분을 중심으로

이승하

ArticleIssue Date2016Citation유아교육학논집, v.20, no.5, pp 401 - 420Publisher한국영유아교원교육학회

만 5세 유아의 공격적 행동과 또래관계 - 또래관계의 안정성, 가해/피해 행동의 관계, 성별에 따른 또래거부와 가해 행동과의 관계 -

이승하

ArticleIssue Date2013Citation유아교육학논집, v.17, no.3, pp 251 - 269Publisher한국영유아교원교육학회

인종 기반 사회적 배제에 대한 유아들의 도덕적 판단과 추론, 인종에 대한 인식

김지윤; 이승하

ArticleIssue Date2020Citation유아교육학논집, v.24, no.1, pp 163 - 186Publisher한국영유아교원교육학회

만 5세 유아의 자율적 규칙 정하기 과정에 대한 사례연구

이해민; 이승하

ArticleIssue Date2022Citation유아교육학논집, v.26, no.4, pp 299 - 323Publisher한국영유아교원교육학회

소인수 학급 유아들의 배려공동체 형성을 위한 실행연구

김보영; 이승하

ArticleIssue Date2022Citation유아교육학논집, v.26, no.5, pp 163 - 187Publisher한국영유아교원교육학회

회복적 생활교육에 기반한 유아들 간 관계강화 서클프로그램 개발 및 적용효과

정유미; 이승하

ArticleIssue Date2022Citation유아교육학논집, v.26, no.3, pp 131 - 156Publisher한국영유아교원교육학회

유아교사의 관점에서 바라본 유아기 괴롭힘 행동에 관한 질적 연구

이승민; 이승하

ArticleIssue Date2022Citation유아교육학논집, v.26, no.3, pp 29 - 56Publisher한국영유아교원교육학회

마당극을 활용한 역사체험 중심 유아 전통문화교육 프로그램의 개발 및 효과

김세정; 이승하

ArticleIssue Date2021Citation유아교육학논집, v.25, no.6, pp 221 - 250Publisher한국영유아교원교육학회

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