ScholarWorks@Gachon: Journal : 유아교육연구

유아교육연구

Journal Title

유아교육연구

ISSN

E 2733-9637 | P 1226-9565

Publisher

한국유아교육학회

Listed on(Coverage)

KCI(Ranking)	2012-2019
KCI	2001-2021
KCI(Candidate)	1998-2000

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Country

SOUTH KOREA

Article List

41 - 60 out of 69 results.

교사-유아 상호작용 및 교수효능감이 또래상호작용에 미치는 영향 연구

한은숙; 허혜경

ArticleIssue Date2016Citation유아교육연구, v.36, no.2, pp.53 - 70Publisher한국유아교육학회

뇌기반 유아교육 실행을 위한 교사교육이 교사-유아 상호작용 및 유아 발달에 미치는 효과

정미라; 강수경; 김민정

ArticleIssue Date2016Citation유아교육연구, v.36, no.1, pp.297 - 314Publisher한국유아교육학회

‘그’가 아닌 ‘우리’ 되기: 어린이집 원장의 초임남자교사 지원 전략

지옥정; 김경숙

ArticleIssue Date2016Citation유아교육연구, v.36, no.5, pp.111 - 133Publisher한국유아교육학회

영아기 부모를 위한 뇌기반 양육코칭 프로그램이 영아발달에 미치는 효과

정미라; 강수경; 김민정

ArticleIssue Date2016Citation유아교육연구, v.36, no.3, pp.229 - 249Publisher한국유아교육학회

영아기 부모를 위한 뇌기반 양육코칭프로그램 모형 개발

정미라; 권정윤; 강수경

ArticleIssue Date2016Citation유아교육연구, v.36, no.2, pp.561 - 583Publisher한국유아교육학회

성경동화를 활용한 오감성경놀이 활동이 유아의 기독교 개념과 종교적 행복감에 미치는 영향

이지영; 이유나

ArticleIssue Date2016Citation유아교육연구, v.36, no.1, pp.343 - 366Publisher한국유아교육학회

뇌기반 유아교육 실행을 위한 교사교육의 효과: 인식과 실천의 변화

강수경; 김지원; 정미라

ArticleIssue Date2015Citation유아교육연구, v.35, no.3, pp.309 - 335Publisher한국유아교육학회

그림책 텍스트의 구조와 의미작용 방식에 대한 이해

이차숙

ArticleIssue Date2015Citation유아교육연구, v.35, no.4, pp.149 - 172Publisher한국유아교육학회

영유아기 손자녀를 돌보는 조모의 양육 및 생활스트레스, 사회적 지지가 돌봄보상감에 미치는 영향

정미라; 이방실; 강수경

ArticleIssue Date2015Citation유아교육연구, v.35, no.2, pp.319 - 336Publisher한국유아교육학회

그림책 읽기를 활용한 내러티브 사고 교육 방법 탐색

이차숙

ArticleIssue Date2015Citation유아교육연구, v.35, no.2, pp.29 - 48Publisher한국유아교육학회

유치원 교사의 집단효능감, 교사효능감, 교육수준 및 교사-유아 상호작용 간의 구조적 관계

김민정; 강수경; 정미라

ArticleIssue Date2015Citation유아교육연구, v.35, no.6, pp.357 - 375Publisher한국유아교육학회

뇌기반 교사교육이 교사의 회복탄력성과 영아의 사회·정서 발달에 미치는 효과

정미라; 김민정; 강수경

ArticleIssue Date2015Citation유아교육연구, v.35, no.5, pp.381 - 399Publisher한국유아교육학회

아버지의 놀이상호작용이 유아의 인지, 동작, 언어 발달에 미치는 영향

권정윤; 정미라; 이방실

ArticleIssue Date2015Citation유아교육연구, v.35, no.1, pp.333 - 350Publisher한국유아교육학회

액션러닝 기반 교사교육에 참여한 영아교사의 경험 탐구

정미라; 김지원; 박수경

ArticleIssue Date2015Citation유아교육연구, v.35, no.1, pp.303 - 332Publisher한국유아교육학회

한국과 일본 예비유아교사의 교사 자질 인식과 행복감의 관계

이유미; 김성숙

ArticleIssue Date2014Citation유아교육연구, v.34, no.6, pp.129 - 148Publisher한국유아교육학회

유아-초등교육 전이에 관한 학부모의 인식과 참여실태

허혜경

ArticleIssue Date2014Citation유아교육연구, v.34, no.2, pp.435 - 453Publisher한국유아교육학회

어머니의 원가족 경험, 완벽주의 성향과 놀이성이 유아의 자아탄력성에 미치는 영향

정미라; 박수경; 이방실

ArticleIssue Date2014Citation유아교육연구, v.34, no.2, pp.105 - 126Publisher한국유아교육학회

12개월 영아의 기질, 영아에 대한 어머니 애착, 양육스트레스와 영아발달 간의 구조적 관계

정미라; 강수경; 김민정; 최혜정

ArticleIssue Date2014Citation유아교육연구, v.34, no.3, pp.333 - 354Publisher한국유아교육학회

유아행복 관련 연구동향의 분석

신지혜; 최혜순

ArticleIssue Date2014Citation유아교육연구, v.34, no.1, pp.5 - 28Publisher한국유아교육학회

유아기 자녀를 둔 한국과 프랑스 어머니의 양육참여, 양육효능감 및 양육불안에 대한 비교연구

강수경; 정미라; 이방실; 김민정

ArticleIssue Date2014Citation유아교육연구, v.34, no.6, pp.539 - 555Publisher한국유아교육학회

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