ScholarWorks@Gachon: Journal : 학습자중심교과교육연구

학습자중심교과교육연구

Journal Title

학습자중심교과교육연구

ISSN

P 1598-2106

Publisher

학습자중심교과교육학회

Listed on(Coverage)

KCI(Ranking)	2009-2019
KCI	2008-2021
KCI(Candidate)	2004-2007

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Country

SOUTH KOREA

Article List

121 - 140 out of 179 results.

중학생이 지각한 아버지의 긍정적 양육태도가 청소년의 내재화 및 외현화 문제행동에 미치는 영향: 자아탄력성의 매개효과를 중심으로

소난영; 박성희

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.24, pp.105 - 130Publisher학습자중심교과교육학회

부모의 부정적 정서성이 양육효능감과 양육행동에 미치는 영향: 자기-상대방 효과 모델(APIM)의 적용

김민정; 김종훈; 이미나

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.12, pp.385 - 403Publisher학습자중심교과교육학회

유아-교사 친밀 및 갈등관계와 자아탄력성이 또래놀이행동에 미치는 영향

이미나; 김종훈; 김민정

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.8, pp.529 - 546Publisher학습자중심교과교육학회

한국판 자기통제 및 자기관리 도구(K-SCMS) 타당화 연구

김종훈; 김민정; 정미라

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.5, pp.243 - 259Publisher학습자중심교과교육학회

영화와 글쓰기를 활용한 자기자비 처치가 상태자기자비 및 정서에 미치는 효과: 발표불안이 있는 대학생을 대상으로

박일; 박기환

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.3, pp.775 - 798Publisher학습자중심교과교육학회

참여적 유아 부모교육 프로그램 실행을 통한연구자와 참여자의 교량 만들기

정미라; 강수경; 이순행

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.12, pp.773 - 804Publisher학습자중심교과교육학회

유아의 기질과 또래 및 교사 관계가 유아의 문제행동에 미치는 영향

이미나; 이희연; 김민정

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.11, pp.703 - 723Publisher학습자중심교과교육학회

부모공동양육이 유아의 가정 및 기관에서의 문제행동성향과 또래놀이행동에 미치는 영향

김종훈; 이효림; 이희연

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.12, pp.731 - 751Publisher학습자중심교과교육학회

통합형 독해-작문 과업에서의 L2 독해전략에 대한 연구

정선주

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.18, pp.495 - 514Publisher학습자중심교과교육학회

어머니 양육행동이 유아의 문제행동에 미치는 영향: 유아 공감의 매개효과

강수경; 김경숙; 이희연

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.12, pp.459 - 478Publisher학습자중심교과교육학회

대학생의 성인애착과 초기부적응도식 수준에 따른 집단분류: 부모, 친구, 교수 및 일반적 대인관계 만족의 차이

남윤정; 김은향

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.11, pp.305 - 321Publisher학습자중심교과교육학회

유아의 실행기능에 대한 아버지 양육과 유전자(DRD2)의 상호작용 효과 분석 연구

김민정; 이미나; 정미라

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.13, pp.365 - 386Publisher학습자중심교과교육학회

대학생의 의사소통 능력, 협력적 자기조절 능력, 학업성취도의 관계

이한샘; 서은희

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.15, pp.959 - 975Publisher학습자중심교과교육학회

대학생의 그릿과 자아탄력성의 관계에서 학습전략의 매개효과 연구

서은희; 김은영

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.16, pp.107 - 127Publisher학습자중심교과교육학회

어머니의 부정적 정서성이 유아의 내재화 문제행동에 미치는 영향: 양육효능감의 매개효과

이희연; 변혜원; 강수경

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.8, pp.885 - 902Publisher학습자중심교과교육학회

이미나; 변혜원; 김민정

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.6, pp.937 - 957Publisher학습자중심교과교육학회

성인 공감 척도(BES-A) 요인 타당화 연구

이희연; 조혜영; 정미라

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.2, pp.585 - 609Publisher학습자중심교과교육학회

초등교사의 다문화민감성과 다문화교육역량의 관계에 대한 교원학습문화의 조절효과

박인숙

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.10, pp.233 - 252Publisher학습자중심교과교육학회

대학 실용영어 수업에서 채점기준표가 자가평가에 미치는 영향: 자기조절학습 증진을 위한 관점

정선주

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.10, pp.767 - 789Publisher학습자중심교과교육학회

초등학교로의 전이에 관한 유아교사와초등학교교사의 인식 연구

허혜경

ArticleIssue Date2018Citation학습자중심교과교육연구, v.18, no.5, pp.163 - 190Publisher학습자중심교과교육학회

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